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公司新聞

地大熱能致敬教師節(jié)|專業(yè)地?zé)峥辈?鉆井-清潔能源服務(wù)商

致恩師

TEACHERS' DAY

一支粉筆 兩袖微塵

三尺講臺(tái) 四季耕耘

是他們教我們

仰望星空 追隨真理和夢想

腳踏實(shí)地 堅(jiān)守勤勉與擔(dān)當(dāng)

今天(9月10日)是教師節(jié)

讓我們向老師們說一句:謝謝您!


 

中國古代就有教師節(jié)。當(dāng)時(shí),每個(gè)老師門下都有若干的弟子,這些弟子每年總會(huì)相約在師傅的生日那天舉行一個(gè)簡樸而莊重的儀式,用虔敬的心態(tài)向師長送去敬仰和祝福。我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。民國議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。解放后,廢除了6月6日的教師節(jié),改用"五一國際勞動(dòng)節(jié)"同時(shí)為教師節(jié),但效果不好。而且后來由于文革的影響,一直沒有得到落實(shí)。直到1985年1月,全國人大常委會(huì)才將教師節(jié)定在9月10日,恢復(fù)建立了新中國第一個(gè)教師節(jié)。2021年的9月10日是第37個(gè)教師節(jié)。

他們可能看起來普普通通。他們或年長,或青春,春夏秋冬,寒來暑往,他們諄諄教誨,集平凡與崇高,照亮了一雙雙純真的眼睛。

然而,熱愛是教育的靈魂,是教育的根本,也是為人師者的根本。探尋理想的教育,需要有教育的理想。這就要求教師做一個(gè)內(nèi)心溫暖的人,用智慧啟迪智慧, 用激情點(diǎn)燃激情,用愛心澆灌愛心,用溫暖傳遞溫暖,這就是地大熱能心目中的教育理想與境界。

湖北地大熱能科技有限公司(簡稱“地大熱能”),由中國地質(zhì)大學(xué)組建,是國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)從事地?zé)豳Y源勘查、開發(fā)綜合利用高新技術(shù)企業(yè)地大熱能整合資源發(fā)揮優(yōu)勢,以地?zé)犴?xiàng)目主載體,把地?zé)豳Y源勘查與評價(jià)、地?zé)崮?/a>綜合應(yīng)用、資源管理、地?zé)?/a>監(jiān)測與數(shù)值模擬技術(shù)溫泉可持續(xù)利用與科學(xué)管理、溫泉景區(qū)規(guī)劃的理論與方法、地源熱泵空調(diào)新技術(shù)應(yīng)用等項(xiàng)目,與大學(xué)相關(guān)學(xué)科緊密,同時(shí)與中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校共建產(chǎn)、學(xué)、研一體化平臺(tái),充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科交叉特色,深化地?zé)?/a>人才培養(yǎng)模式的改革,形成產(chǎn)、學(xué)、研一體化的生產(chǎn)模式。為中國地?zé)岙a(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)和人才支撐,形成了獨(dú)具特色的地?zé)嵫芯?/a>與資源開發(fā)利用人才的培養(yǎng)基地。





多年以來,

地大熱能始終堅(jiān)持,

做一盞地?zé)?/a>引航的“啟明燈”,

源源不斷為國家培養(yǎng)輸送優(yōu)秀人才。

 

十年樹木,百年樹人。

老師,既是辛勤的園丁,

也是人類靈魂的工程師,

更是太陽底下最光輝的職業(yè)。